“El Corral de la Tinaja”
Proyecto de Centro Cultural para Educación Ambiental, con
vidrieras artísticas y células fotovoltaicas en las ventanas
del edificio.
Lugar: Calle Peñuela, 1 en
Chinchilla -Albacete -España
La energía solar generada podrá subastecer al propio edificio.
151 células de 15’6×15’6 cm total
650 kw/h al año
EQUIPO DE TRABAJO
Taller de vidrieras: Peters, Alemania
Diseño gráfico: Kimo Gráfico
Renders: Tea Sepa
Asesor ingeniero en fotovoltaicas:
Manuel Ramiro Buitrago
Dirección y coordinación:
Pilar Belmonte Useros
Estamos desaprovechando la energía que el sol nos puede proporcionar en España. Resulta paradójico que haya edificios por Europa con mucho menos sol que ya ha sido incorporado este sistema “Arte y energía alternativa” integrándolo en la arquitectura.
¿Donde está ese 1’5% que se debe destinar al arte en los edificios públicos?. Propongamos ventanas, lucernarios, fachadas etc. y ayudemos a que se cumpla la norma.
La energía fotovoltaica es inagotable y genera luz eléctrica en espacios donde pueda ubicarse o transportarse En este siglo XXI se hace necesario un cambio en la utilización de energías por la contaminación en el planeta, por ello ofrezco propuestas con células fotovoltáicas que además sean estéticamente integradas en el conjunto de la arquitectura, la expresión artística plástica y espacios intervenidos.
Hasta hace poco había un cierto rechazo a ver las piezas industriales moduladas repetitivas en la fachada y remates de un edificio, pero con la incorporación del arte y el trabajo conjunto del artista con los arquitectos, interioristas o ingenieros, se abre un campo enormemente atractivo que estéticamente puede resolver el conflicto de la composición arquitectónica.
Desde hace años estoy implicada en estos trabajos, con vidrieras en edificios civiles y religiosos como el rosetón de la catedral de Albacete, convento de carmelitas, iglesias, estaciones de tren, viviendas particulares etc… Estos proyecto serán pioneros en España y permitirán ver en directo la eficiencia energética y comprender su aplicación.